Erlebnisbericht Türkeiauftenthalt

Erfahrungsbericht Türkeiaufenthalt

Die Region Kocaeli und das Hotel:

Kocaeli ist eine türkische Provinz mit der Hauptstadt İzmit. Die Provinz ist hochindustrialisiert und hat pro Kopf das höchste Bruttosozialprodukt in der Türkei. Sie ist sehr multikulturell geprägt und gehört flächenmäßig zu den kleinsten Verwaltungseinheiten der Türkei. In dieser Region leben etwa 1.500.000 Menschen. Kocaeli liegt auf dem asiatischen Teil der Türkei, welcher durch den Bosporus vom europäischen Teil getrennt ist.

Unsere Gruppe war zusammen mit den Gruppen aus Spanien, Portugal, Griechenland und Polen in einem Hotel untergebracht, wo gemeinsam gefrühstückt wurde, Meetings abgehalten wurden und Gespräche geführt wurden. Im Hotel fand am Dienstag ein „bunter Abend“ statt. Jede Gruppe präsentierte typische Tänze, Lieder, Bräuche oder Trachten ihres Landes beziehungsweise ihrer Region.

Am Montag Morgen wurde uns in der Gastgeberschule „Derbent Ortaokulu“, welches eine Mittelschule ist, ein toller Empfang bereitet.

Schule / Essen:

Als wir bei der Schule ankamen wurden wir von der gesamten Schule empfangen. Die Schüler wollten Fotos mit uns machen und Autogramme bekommen. Wir durften bei ihnen im Unterricht teilnehmen. Insgesamt hielten wir uns an zwei Tagen an der Schule auf. Die Schule bestand aus zwei Gebäuden und einem Basketballplatz, auf dem wir mit einigen türkischen Schülern spielten. An unserem ersten Tag bekamen wir typisches türkisches Essen. Dieses besteht zum großen Teil aus Fleisch, hauptsächlich Hühnchen- und Lammfleisch. Schweinefleisch wird in der Türkei nicht gegessen. Neben dem Fleisch gibt es oft Fladenbrot oder Reis. Außerdem konnten wir viele verschiedene türkische Nachspeisen probieren, die sehr süß und sehr lecker waren. Der türkische Tee wird außerdem zu jeder Mahlzeit serviert.

Wasserski:

Am vorletzten Tag besuchten wir eine relativ neue Wasserskianlage am „Sapanca Lake“. Dort hatten wir die Möglichkeit, Knieboard, Wakeboard und Wasserski zu fahren. Einige Schüler und Lehrer konnten dies relativ gut – andere hingegen hatten damit einige Schwierigkeiten ;-).

 

Kartepe Mountain

Am Dienstag fuhren wir mit dem Bus auf den Kartepe Mountain (1650 Meter). Von der Bushaltestelle aus wanderten einige Mitglieder unserer Gruppe weiter zum Gipfel, von wo aus man einen sehr schönen Blick auf die Region „Kartepe“ hat. Im Winter liegt auf dem Berg Schnee und man kann auf drei verschiedenen Pisten skifahren.

Izmit

Bei unserem Besuch der Stadt Izmit haben wir zuerst das Erdbebenmuseum besichtigt. Dort gab es verschiedene Räume. In den ersten Räumen waren Bilder ausgestellt, die die Folgen des Erdbebens vom Jahre 2009 zeigten, beispielsweise zusammengestürzte Häuser oder obdachlose Personen.

In der Mitte des vorletzten Raumes stand eine riesige Platte mit kleinen Säulen. Auf den Säulen standen die Namen vieler Einwohner, die durch die Naturkatastrophe verunglückt sind. Um zu zeigen wie stark und zerstörerisch so ein Erdbeben sein kann, hat das Museum ein Probezimmer gebaut. Es war ein Zimmer mit Wänden, die angefangen haben zu wackeln und mit Regalen, aus denen der ganze Inhalt herausgefallen ist.

Außerdem haben wir in Izmit das U-boot Museum und ein Kriegsschiff besichtigt. Zudem konnten wir den „Clock Tower“ sehen.

Istanbul:

Istanbul ist eine beeindruckende Stadt mit sehr vielen spektakulären Sehenswürdigkeiten. Einige davon konnten wir besichtigen.

Die blaue Moschee: 

Die blaue Moschee hat sechs Türme und ist sehr groß. In der Moschee gab es bunte Fenster, hohe Säulen, hohe Bögen einen riesigen Teppich und einige sehr große Kronleuchter. Wenn man in die Moschee gehen will, muss man den Kopf, die Schultern und die Knie bedeckt haben und die Schuhe ausziehen.

Die Hagia Sophia:

In der Hagia Sophia, die eines der Wahrzeichen von Istanbul ist, gab es einen Rundweg, wo einem die wichtigsten Informationen erklärt wurden. Außerdem gab es innerhalb der Hagia Sophia eine kleinere Kapelle. Sie war sehr hoch und hatte viele Kronleuchter.

Der Bazar:

Auf dem Bazar gab es alles zu kaufen, was man sich nur denken kann, unter anderem ausländische Gewürze, Shishas, Klamotten, Süßigkeiten oder Fußballtriktos.

Der Bosporus:

Wir sind mit einem Boot über den Bosporus gefahren und Oszan hat uns die „Skyline“ von Istanbul erklärt. Beispielsweise die Namen der Brücken, Burgen, oder Moscheen. Eine der Brücken hat sogar die ganze Zeit die Farben und Muster geändert.

Field report about our trip to Turkey

The region Kocaeli and the hotel:

Kocaeli is a Turkish province whose capital is called Izmit. The province is highly industrialised and has the highest gross national product of Turkey. Kocaeli is very multicultural and is one of the smallest administrative units of Turkey. In this region there are approximately 1.500.000 inhabitants. Kocaeli is located on the Asian part of  Turkey, which is divided from the European part by the “Bosporus”

Our group lived together with other groups from Spain, Portugal, Greece and Poland in a hotel, where we had breakfast together, had meetings and talked. On Tuesday evening we had an “evening of music and entertainment”. Each group presented typical dances, songs, customs or clothes of their country or of their region.

On Monday morning we had a great reception by our host school “Derbent Ortaokulu”, which is a middle school.

School / Food:

When we arrived at school, we were welcomed by the whole school. The students wanted to take photos with us and tried to get autographs from us, which was a funny experience. We had the chance to take part in their lessons. All in all we were at school on two different days. The school consisted of two buildings and a basketball ground, on which we played with some of the Turkish students. On our first day we had the chance to try some typical Turkish food - mainly meat of chicken and lamb. They don’t eat any pork in Turkey. Apart from the meat we had some pita bread and rice. Moreover, we tried many different desserts, which were very sweet and really delicious. Turkish tea is presented with every meal.

Waterskiing:

On our penultimate day we went to a very new water skiing construction at “Sapanca Lake”. There we had the chance to do kneeboarding, wakeboarding and waterskiing. Some students and teachers were able to do this quite well – others, however, had some difficulties ;-).

  

Kartepe Mountain

On Tuesday we went to Kartepe Mountain (1650 metres) by bus. From the bus stop some members of our group walked to the top of the mountain, from where they had a wonderful view over the region “Kartepe”. In winter snow can be found on the mountain and people can go skiing on three different slopes.

Izmit

When we went to Izmit, we first watched the „Earthquake Museum“. There we could explore different rooms. In the first few rooms we could see pictures which showed the results of the earthquake of the year 2009, for example collapsed buildings or homeless people. In the middle of the penultimate room there was a huge board with small columns. On each column the name of a person, which died during this catastrophe, was engraved. To show the power of the earthquake one room consisted of a floor and walls which shook so heavily that the contents of the shelves fell out.

What is more, we visited the submarine museum and a vessel museum and we could see the “clock tower”.

Istanbul:

Istanbul is a very awe-inspiring city with many spectacular sights. We had the chance to visit some of them.

The Blue Mosque:

The blue mosque has six towers and is very big. In the mosque we could see colourful windows, high columns, high arches, a huge carpet and some chandeliers. If you want to go into a mosque you have to cover the shoulders and the knees and you have to put off your shoes.

The Hagia Sophia:

In the „Hagia Sophia“, which is one of the town’s landmarks, there was a loop road where people could get to know the most important things. Furthermore, we could see a small chapel which was very high and had many chandeliers.

The Bazar:

At the Bazar people have the possibility to buy whatever they need, for instance foreign spices, shishas, clothes, sweets or football jerseys.

The Bosporus:

We had a tour on the Bosporus and Oszan explained the „skyline“ of Istanbul to us, for example the names of the bridges, castles or mosques. One of the bridges even changed its pattern and colours all the time.